为引导青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，将专业所学与家乡发展紧密结合，建筑工程学院于2025年暑假期间组织全院学生开展“返家乡”社会实践活动。同学们怀揣热忱回到故土，以建筑专业视角深入社区建设、乡村规划、工程调研等一线场景，在服务家乡发展的生动实践中，书写新时代青年的责任与担当。

　　24 大专造价 1班张曼同学（学号：2471100046），将实践阵地选在江西省九江市永修县的幼教岗位。实践期间，她协助老师开展日常教学、参与班级管理，并积极搭建家校沟通桥梁。通过亲身参与幼儿园一日活动，张曼熟练掌握了活动流程操作要点，沟通能力与应急处理能力得到显著提升。“这次实践让我深刻理解了幼儿园教师‘保教结合’的职责重心，也让我更加坚定了未来服务家乡学前教育的决心。”张曼说道。

　　24 中高造价 1 班的万家宏同学（学号：2470900033），在江西省南昌市南昌县三江镇乌龙街居委会开启了社区实践之旅。从调解居民纠纷到组织社区活动，他全程参与社区管理工作，真切体会到基层事务的琐碎与重要性。“居委会的每一项工作都关乎居民生活，看似平凡的基层服务，却实实在在串联起社区的温暖与和谐。” 这段实践经历让万家宏对“责任与担当”有了更深刻的理解，也让他更加关注家乡的基层治理发展。

　　24 大专城工 2班廖洁同学（学号：2471800075）回到家乡遂川县西溪乡廖坊村村委会，承担起文件整理、资料查找、表格编辑等工作。核对村民社保档案时，她一丝不苟确保信息准确；协助查找乡村振兴政策资料时，她深入学习政策内容，明晰家乡发展方向。“村委会的每一份文件、每一项资料都连着村民的生活，看似简单的工作，教会我严谨对待每一个细节。”廖洁表示，此次实践让她跳出课本，真切感受到基层工作的价值，未来会继续用所学助力家乡发展。

　　24 大专造价 3班甘世佳同学（学号：2471100069），在南丰县白舍镇下甘村村委会开启了多维度实践：整理文件、剪辑防溺水宣传视频、撰写文稿，还主动辅导留守儿童作业、在爱心厨房帮忙。辅导孩子时，她学会蹲下身平视沟通；制作宣传视频时，特意用大字体和方言配音，让宣传更接地气。“成长未必是走向远方，在生养我的土地上，与乡亲们共处的点滴，都让生命获得扎实养分。”甘世佳认为，这段实践教会她用双脚丈量土地厚度，用心感受生活温度，是青春最珍贵的收获。

　　24 大专造价 1班邹雯静同学（学号：2471100052）在乐安县开展城乡儿童暑假托管服务。她为不同年龄段孩子挑选绘本，用生动语言讲故事，鼓励孩子用画笔描绘想象；组织接力比赛、老鹰捉小鸡等团队游戏，让孩子在欢乐中学会协作；还带领孩子参观当地博物馆，助力他们了解家乡红色文化。“服务家乡孩子的过程中，我既收获了温暖，也懂得了责任的意义，这段经历让我的暑假格外充实。”邹雯静说道。

　　24 大专造价 1班刘思瑜同学（学号：2471100095），在幼儿园参与幼小衔接志愿工作。她协助老师设计过渡课程、模拟小学课堂，帮助孩子适应新学习节奏。看着孩子们从懵懂怯生到主动举手发言，每一点变化都让她倍感暖心。“幼教工作需要用耐心陪伴孩子成长，能为家乡孩子的‘成长关键期’出一份力，我感到特别有成就感。”刘思瑜表示，此次实践不仅让她收获了成长，更让她体会到服务家乡教育的意义，为暑期生活画上了圆满句号。

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